como debe ser la relación maestro-alumno dentro y fuera del aula

CÓMO DEBERÍA SER LA RELACIÓN MAESTRO ALUMNO EN EL AULA Y FUERA DE ELLA.

La relación entre maestro(a) alumnos(as) debe ser de absoluta confianza y sobre todo el personal docente y directivo debemos estar atentos a todas aquellas conductas que den indicio de que en la escuela los alumnos estén siendo víctimas de bullyn, o acoso escolar. Si se detecta alguna víctima es necesario verificar preguntando a los padres del niño, acerca de que si el niño presenta dificultad para conciliar el sueño, dolores en el estómago, el pecho, de cabeza, náuseas y vómitos, llanto constante, etc. Es necesario investigar y observar más al niño. Seguir al niño a una distancia prudente a los lugares donde comúnmente esta sin vigilancia, seguramente se encontrarán con el chico que lo está acosando observar las paredes de los baños o las puertas para revisar los nombres de las victimas también es importante tener conciencia que tanto la víctima como el agresor sufren y que ambos necesitan ayuda. Los educadores debemos estar atentos sobre todo a la hora del recreo ya que los peores momentos se sufren cuando no están presentes los profesores. Es necesario prestar especial atención a aquellos alumnos diferentes en su forma de ser o aspecto físico.
Algunos consejos prácticos que los alumnos espectadores deben saber es que su alguien en el momento de la agresión dice basta, por lo general se termina la agresividad es por ello que debemos ser valientes y atrevernos, de no hacerlo seremos cómplices de la agresión.
Recomendar a las víctimas de bullyng que deben ignorar al agresor, evitar llorar, y demostrar su enfado o que la agresión le afecta. Enseñarles a Responder con palabras de manera tranquila y con firmeza y a alejarse del agresor de inmediato, hablar con un adulto sobretodo con sus padres y recordarles que no tiene la culpa.